宋乃光主编《温病学》

时间:2023-02-04 阅读:5 评论:0 作者:admin

《温病学》是《新世纪全国高等中医药院校教材同步辅导系列丛书》之一,紧扣《温病学》最新教学大纲,以章节为序,分重点难点提示、知识点精析、综合测试题及题解四部分,精简提炼教材内容,采用图、表等便于理解、记忆的形式巧解《温病学》知识点,再予以综合能力测试。书后附两套模拟试题。《温病学》特点:形式新颖、重点突出、学练结合、讲究实效。《温病学》可供全国高等中医药院校本专科学生及中医药工作者应对各类考试使用。

目录

总序前言上篇 温病学基础理论第一章 绪论第二章 温病的特点、范围和分类第三章 温病的病因与发病第四章 温病的辨证第五章 温病常用诊法第六章 温病的治疗第七章 温病的预防

中篇 温病证治第八章 风温第九章 春温第十章 暑温第十一章 湿温第十二章 伏暑第十三章 秋燥第十四章 温毒第十五章 温疫第十六章 疟疾第十七章 霍乱

下篇 名著选讲第十八章 《温热论》附一 模拟试题一及题解附二 模拟试题二及题解第十九章 《湿热病篇》

序言

本书以《温病学》最新教学大纲为依据,突现知识点,强化基础知识,精析难点、疑点,正确掌握、理解《温病学》理论,并达到一定深度;与教学同步测试,检测教学实效,及时进行针对性调整。期望能对学生深入理解和熟练掌握课堂知识,培养和发展其学习能力,全面提高自身素质起到很好的辅助作用。本书编写的宗旨是,明确知识要点,突出难点、重点,有的放矢,注重实效。它适应近年来教学改革和全面推进素质教育的要求,遵循学、思、练、考的原则,并具有以下特点:1.实用性强。本书根据温病学课程特点,以最新教学大纲为依据和主线,以章节以序,分为4部分编写。①重点难点提示:突出重点,加强学习的针对性,减少盲目性,提高学习效率。②知识点精析:紧紧抓住知识点,进行精辟分析,强化记忆。③综合测试题:紧扣教材内容,题型与各院校温病学考试一致。覆盖知识点,科学控制试题的难度和深度,满足不同专业、各类考试的需要。④题解:方便学生自测后检查。2.尊重教学规律。本书作为同步教学辅导丛书,以指导师生进行教材的教和学为目标,力求遵照同步教、学客观规律,在体例设置、内容安排、综合考查等方面都充分考虑本专业特点和学生实际,由浅入深,循序渐进,逐步提高。为教师的课堂教学及课后辅导提供有益的参考和帮助。3.难点解析深透。将学习和考试中的重点、难点提炼出来,逐一解析,并作有一定深度和广度的探讨,帮助学生正确理解、掌握《温病学》的基础理论,同时为教师备课提供参考。4.提高学生应考能力。本书力求用最短的时间、最有效的方式掌握教材的精华。形式新颖,内容简明,方便记忆,能帮助学生梳理知识,引导、启发学生思考,探索规律,总结方法,将所学知识融会贯通,提高学生应考能力。本书是以“学。为主的教学辅导书,它的科学之处在于以学生为本,充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,培养学生的自学能力。

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